Глобальное, послоговое и побуквенное чтение

Обучение чтению детей с РАС проводится по трем направлениям: аналитико-синтетическое (побуквенное) чтение, послоговое чтение, глобальное чтение. Занятие можно выстраивать по принципу чередования всех трех направлений. Методика подробно описана в книге Нуриевой Л.Г. «Развитие речи у аутичных детей». Далее

  • - -