Глобальное, послоговое и побуквенное чтение

Обучение аутичного ребенка чтению

Обучение чтению детей с РАС проводится по трем направлениям: аналитико-синтетическое (побуквенное) чтение, послоговое чтение, глобальное чтение. Занятие можно выстраивать по принципу чередования всех трех направлений. Методика подробно описана в книге Нуриевой Л.Г. “Развитие речи у аутичных детей”. Далее

Глобальное чтение

Уже давно было установлено, что человек способен обучаться с самых малых лет, причем малыши все хватают на лету. Именно поэтому очень важно уделять внимание развитию ребенку с младенчества. Одна из методик в этом вопросе – методика глобального чтения – принадлежит Глену Доману.